ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.
Заюковскую коррекционную школу-интернат планируется реорганизовать путем присоединения к школе-интернату №5 в селении Нартан Чегемского района Кабардино-Балкарии.
"Кавказский узел" сообщал, что активисты движения "Республика – общее дело", а после их обращения и прокуратура республики, выявили нарушения в школе-интернате № 1 для детей с умственной отсталостью в селе Заюково в Кабардино-Балкарии. В отношении школы-интерната была назначена комиссионная проверка. В комиссию были включены представители общественного совета при министерстве образования, а также независимые эксперты.
40 нарушений было выявлено прокуратурой КБР после обобщения результатов проверки школы-интерната в Заюково комиссией, в состав которой вошли сотрудники Роспотребнадзора, министерств образования и здравоохранения, а также МЧС. В отношении директора школы-интерната были возбуждены два административных производства.
Решение о реорганизации школы-интерната приняло правительство республики, уже издав соответствующее распоряжение, сообщила сегодня корреспонденту "Кавказского узла" представитель министерства образования и науки Кабардино-Балкарии.
Ранее ведомством была разработана "дорожная карта" по реорганизации сети школ-интернатов, отметила начальник отдела министерства образования и науки КБР Мадина Степина. В рамках реорганизации сети часть учреждений планируется сделать профильными – спортивными, культурно-творческими.
По словам Мадины Степиной, решение о присоединении заюковской школы-интерната к нартановской было принято для того, чтобы "улучшить ситуацию в школе, которая недавно подверглась критике общественности". "Мы надеемся, что к 1 сентября школа-интернат в Заюково преобразится", - отметила Степина.
На территории интерната планируется построить новый уличный туалет с теплой водой и новую спортивную площадку. Мастерские для трудового обучения предполагается оснастить новой техникой, рассказала Мадина Степина.
Также в республике планируется обеспечить "шаговую доступность коррекционного образования", отмечают в министерстве образования и науки Кабардино-Балкарии. Для этого будут сохранены классы коррекционного образования, а также созданы новые классы при общеобразовательных школах, утверждают в ведомстве.
"Кавказский узел" пока не располагает комментариями от руководства школы-интерната села Заюково относительно решения, принятого правительством республики.
Глава Кабардино-Балкарии 24 июня в ходе инспекционной поездки, которую начал с посещения интерната в селе Заюково, принял решение о создании республиканской программы поддержки школ-интернатов.
Автор:Людмила Маратова
Так вот для чего весь этот сыр бор затеяли)) А я то думал власть ищет справедливости) Малолеток туда послали, "нарушения" выявлять, потом прокуратура нашла 100500 нарушений, и всё лишь для того чтобы закрыть интернат. Наши решили поддержать всероссийский тренд закрытия больниц, школ, вузов, и интернатов. Так сказать оптимизация бюджетных средств.
Нет всё-таки я решительно не понимаю систему рйтингов на КУ. Опять я Нарушитель, а почему вообще хз)
а я уже год гость и дебошир, дебошир и гость.
Закрывать проще всего. ломать не строить. А вот устранить все нарушения и профинансировать сложно. А по поводу условий посмотрел репортаж тут один и ужаснулся. Согласен проблем много. Но я не понимаю зачем его закрывать и переселять их в Нартан, когда можно обустроить этот. Не всем ведь удобно ездить в Нальчик.
Karachaev не закрывают а присоединяют, ситуация там не простая, нарушении море условия при которых живут дети ужасающие, общественность республики такой шум подняла написали Главе письмо, инициировали проверку прокуратуры республики. Глава республики лично ездил с проверкой. Так что Карачаев там действительно очень много проблем и много вопросов к директору Интерната...
Мой статус за 2 дня меняли 4 раза)))
П. Астахов: «Я увидел в Кабардино-Балкарии счастливых детей. Это показатель серьезной и глубокой работы органов власти».