В дни школьных каникул в социально-реабилитационном центре "Доверие" состоялся семинар для школьных психологов по теме "Взаимодействие школьного психолога с администрацией", в котором приняли участие психологи из ставропольских школ.

Тема семинара выбрана не случайно. К сожалению, несмотря на то, что за последние годы в образовательных учреждениях стало все больше появляться специалистов этого профиля, их функции до конца не определены. В результате в большинстве школ психолог и администрация не находят общего языка. Зачастую психолога используют как "палочку-выручалочку", поручая ему задания, в которых он порой не компетентен. Например, замещать уроки заболевших учителей или заниматься организаторской деятельностью. Порой директор и завуч школы видят в психологе волшебника, который за один час должен справиться с трудным классом (что на практике невозможно), при этом не давая возможности вести работу, свойственную специальности.

"На этой встрече со школьными психологами мы не ограничивались традиционной беседой, а стремились использовать наиболее эффективные интерактивные методы общения: тренинг, ролевые и деловые игры. При этом мы не давали конкретных рекомендаций, как, например, работать с таким авторитарным типом руководителя, как "боец" (оказалось, именно "бойцов" в наших школах большинство), но стремились, чтобы специалисты сами приходили к тем или иным решениям, свойственным их ситуации", - отметили ведущие семинара, педагоги-психологи центра "Доверие" Евгения Данилюк и Светлана Волынец.