НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО “МЕМО”, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО “МЕМО”.

Прошедшая неделя была богата не только событиями политическими но и  научно образовательными. Последние, на мой взгляд несколько ушли в тень, созданную приходом к власти нового человека и ажиотажа, создаваемого вокруг этого людьми власти старой. 
Так вот, Национальная библиотека и кафедра осетинского языка и общего языкознания Юго-Осетинского государственного университета (ЮОГУ) при поддержке группа «Ирон артдзæст» инициировали цикл просветительских лекций, направленный на углубленное изучение историко-культурного достояния Осетии. Напомню, группа «Ирон артдзæст» переводится как   «Осетинской очаг» — это общественное и просветительское объединение, которое занимается сохранением и изучением исторического и культурного наследия Осетии. Она выступает соорганизатором открытых лекториев и культурных проектов.

 
Первая встреча была организована на тему «Поэма "Алгъуызы кадӕг" как исторический источник» в Республиканской национальной библиотеке имени Анахарсиса.  
Лекцию провел в профессор Юрий Дзиццойты, а слушателями стали как представители научной интеллигенции, студенты так и граждане Республики далекие от науки.
Тема лекции: «Поэма «Алгъуызы кадӕг» как исторический источник».  Ученный постарался  раскрыть вопрос восприятия произведения не только как образца литературы, но и как ценного исторического источника.

При историческом анализе применяются иные методы и вскрываются иные смыслы, нежели при анализе с художественной стороны», - пояснил Дзиццойты.
В Цхинвале стартовал цикл лекций профессора Юрия Дзиццойты, посвященный историко-культурному наследию Осетии
 «Я рассматриваю это произведение не как художественный текст, а как удивительный источник сведений о событиях прошлого. При историческом анализе применяются иные методы и вскрываются иные смыслы, нежели при анализе с художественной стороны», - пояснил Дзиццойты.
Особый акцент был сделан на текстологическом исследовании памятника. Ученый отметил, что до наших дней дошла лишь часть масштабного сочинения, а сама структура текста свидетельствует о многослойности авторства. «Как показал мой текстологический анализ, целостность текста нарушена, а само произведение написано не одним автором - в него вносились правки»

Судя по количеству вопросов и тому что лекция продлилась дольше запланировынных часов,  она вызвала живой интерес.  Организаторы же обрадовали слушателем информацией о том, что следующее мероприятие будет посвящено Нартскому эпосу.