Говорят, что театр начинается с вешалки. А для меня любой населённый пункт, будь-то село или город, начинается со школы…
Так и на этот раз, приехав в с.Нор-Сейсулан Мартакертского района, я спросил у повстречавшегося на моём пути мальчика, где находится школа…
Директор Артур Микаелович Минасян принял меня радушно. Мы разговорились. Директор рассказал мне об учениках, преподавателях, проблемах в школе, положительных моментах. Сам он работает в этой должности с 1 сентября 1995 года, когда школа была ещё восьмилеткой. В настоящее время в школе учатся дети двух сёл: Нор-Сейсулан и Овташен Мартакертского района. Всего 86 учеников. За последние десять лет, количество учеников стабильно держится на цифрах 83-90…
«В этом учебном году в первый класс поступило восемь учеников, а закончили школу - трое. Кстати, все они поступили учиться в высшие учебные заведения Карабаха. Тут надо учесть, что мы не гонимся за количеством – те слабые ученики, которые не смогут учиться дальше, после 9 класса, выходят из школы. Они, как правило, идут в профтехучилища получать профессию. Не всем нравится наш такой подход, но мы считаем, что подходим к данному вопросу объективно…
В школе трудятся 20 преподавателей и все они с высшим образованием. Вакансий у нас давно нет. Мы объявляем конкурс на конкретные должности и после их проведения, выбираем себе преподавателей. Несколько человек, из числа учителей, из Степанакерта и все они обеспечены жильём, смогли интегрироваться в коллектив, чему мы очень рады.
Медалистов у нас нет, но есть ученики, которые побеждали на олимпиадах по истории, родному языку не только в Карабахе, но и в Армении» - с удовлетворением сказал Артур Микаелович.
«В нашей школе неплохо поставлено обучение русского и английского языков. Преподают эти языки прекрасные педагоги и дети с удовольствием учатся у них. Сказать, что все ученики прекрасно разговаривают на английском и русском, было бы неправдой, но большинство из них от души учатся, осваивают эти иностранные языки.
Необходимо сказать, что среди наших учеников есть такие, которые в умственном развитии немного отстают от своих сверстников. Это прибавляет забот преподавателям, но к их чести, они успевают с ними поработать индивидуально…
Здание школы, когда мы его получили, было недостроенным, и оно не очень соответствует требованиям – необходимо увеличить помещения под классы. Нам обещали решить эту проблему, ждём…» - резюмировал директор школы.
С его разрешения я прошёлся по классам, поговорил с детьми, расспросил их, кем они хотят стать после окончания школы.
Было приятно слышать, что большинство учеников говорили, что хотят продолжить учёбу в высших учебных заведениях Карабаха и Армении.
Интересно было присутствовать в 7 классе, на уроке армянского языка, который вела Нуне Генриховна Мирзоян.
Попал в класс, где дети готовились к празднику букваря. Прошлогодняя апрельская война спутала все карты в школе и внесла свои коррективы – этого праздника не было. И вот, сейчас дети активно репетируют свои роли в этом своём детском празднике – читают стихи на русском языке, репетируют различные сценки. И занимается ими прекрасный педагог русского языка и литературы Лена Рафаеловна Джавадян.
Когда уходил, тепло попрощался с педагогами, директором. Педагог математики Манвел Акопян, степанакертский парень, пригласил к себе домой на чашку кофе. Женат, двое детей. Манвел любит свою работу и не собирается выезжать из Нор-Сейсулана. С нами был также молодой педагог истории Владимир Долуханян, прошедший конкурс и с сентября прошлого года, преподающий историю в школе. Поговорил с ним. Вдадимир говорит, что нашёл своё призвание – учить детей, а жить в селе, пока не привычно, но ему нравится…
Мне импонировало, что вне зависимости от количества учеников в классе, педагоги школы выкладываются, стараются довести материал до каждого ученика.
Они отдают детям частицу себя, закладывают фундамент для того, чтобы в дальнейшем эти дети смогли бы учиться дальше, приобрести специальность, профессию, и пошли бы по жизни правильной дорогой…
Урок армянского языка. 7 класс. Педагог Нуне Генриховна Мирзоян.
Дети готовятся к празднику букваря. С ними работает преподаватель русского языка и литературы Лена Рафаеловна Джавадян.
Дети репетируют праздник букваря.
Директор школы Артур Микаелович Минасян.
Урок истории. 6 класс. Преподаватель Владимр Романович Долуханян.
Стенд с фотографиями погибших сельчан в карабахской войне.
Русский язык...
Анна (слева) и Лилит с любимым педагогом Владимиром Долуханяном.
Два неразлучных друга Ваган (слева) и Арарат.
Здание средней школы Нор-Сейсулан.
Манвел Акопян, преподаватель математики с младшим сыном у себя дома.
Одна из улиц села.
Одна из улиц села.
Чистые, свужеокрашенные клоссы.
Новые парты, компютеры...
И самое главное - преданные делу педогоги и прилежные ученики.
Здорово!
P.S. про профтехучилища.
Это необходимость. И не столько для страны, сколько для молодежи. Об этом говорилось всегда. Даже в сказке "Анаит". Чем скорее к этому продет наше общество - тем лучше.
Глубинка,она и есть глубинка...Хоть в России,хоть в Карабахе...Судя по двум последним фото...Самое главное что есть школа,значит есть и будушее.Кстати Альберт,про Новый Сейсулан даже КУ осведомлен http://www.kavkaz-uzel.eu/articles/233455/ Неужели нет возможности помочь?Если не администрции,то "всем миром"?
Hasmik Mayilyan
Какие же прекрасные дети, милые, светлые, с наивными личиками, умными, глубокими и не по-детски вдумчивыми глазами! Мальчик справа, такое впечатление, что он смотрит прямо на меня своими завораживающими глазищами! Дай Бог, никогда этим детишкам не видеть и не слышать ничего плохого!
Shmavon Adamyan
Я там работал.Хорошая школа!
Школа небольшая, но уютная, коллектив старый, сплочённый, что тоже не маловажно. Мне понравилось. Даже с теми детьми, которые чуть отстают в развитии, педагоги уделяют индивидуальное внимание, если надо и дома им помогают.
Оттуда, про ПТУ всегда говорил, скажу и сейчас - если у чада нет способности учиться после шолы, нельзя неволить его и заставлять идти в ВУЗ. Не лучше, чтобы этот ребёнок выучился бы на хорошего специалиста, получил профессию и принёс пользу как своей семье, так и обществу. К великому сожалению, у нас мода на дипломы до сих пор остаётся...
По поводу глубинки согласен, особенно весной. Имею ввиду, когда поехали туда, за день до этого был дождь.
Прошёлся по ссылке, спасибо, что показали, я не видел эту статью. Надо будет поехать в администрацию района, поговорить с главой или его заместителем на эту тему. Хотя статья была написана 4 года назад, в любом случае уточню.
"...у нас мода на дипломы до сих пор остаётся..."
Что есть, то есть.
Вспомнил, как во время недавнего нашего прошлого котировались невесты - девушка с дипломом медика шла на рассхват. А там, стерва она или язва, сорри, было не в счёт.:-)))) Это в шутку, но такое было почти во всём региона Кавказа и... частично Средней Азии. :-)
Nina Valevska
Замечательные дети живут в Карабахе, к которым не прикоснулась цивилизация (в хорошем смысле). В конце прошлого века в Россию вломилась американская демократия и до сих пор мы не можем избавиться от этой напасти. Телевизор я смотрю, когда глажу белье. Говорят, что у нас есть канал общественного телевидения, не знаю, может и есть, все равно его смотреть невозможно. Все больше детей, закончивших школу, имеют большие проблемы с рус.языком. Очень хорошо, что дети в Карабахе изучают в школе рус.язык. Те, кто приезжает к нам в Россию со знанием русского, быстро адаптируются и неплохо устраивают свою жизнь.
АВ
в плане "цивилизации" согласен с Вами. У нас сохранился какой-то островок чистоты и порядочности, немного граничащее с наивностью. Наверное наивность - это та самая порядочность и есть... В любых наших школах, где бы я не был, в-первую очередь интересуюсь как обстоит дело с русским языком... Не обязательно, чтобы кто-то из этих детей поехал на ПМЖ в РФ, но знать русский надо обязательно. Он нужен и в самом Карабаха...